保育の玉手箱！現場の先生方とともに実習に向かって学びます！

　子ども教育学科幼稚園教諭・保育士コース1年生は、1月26日から初めての幼稚園教育実習が始まります。年内最後の実習指導では、現場の先生方4名とピアニストの先生をお招きし、「保育の玉手箱」と題し、講習会と最後にご講話をいただきました。一日の流れに沿って、朝のうたからお帰りのうたまでの中で、いろいろな遊びや製作、リズム遊びなどを実際に体験し、先生方の環境構成や声掛け、興味の引き出し方など多くを吸収しました。またすべてピアノの生演奏で今回は行い、学生からはこんなふうにピアノを弾けるようになりたいとの声もあがりました。最後は、先生方への質問タイムを設け、授業が終わってからも質問に来るなど、一人ひとりが不安を少しは解決し、希望とワクワクをもって実習へと歩み出せるのではないかと感じました。実習は一人ですが、このようにみんなでサポートするチームがしっかりあります。こうした学びを経ながら、一歩ずつ保育者に近づいていく学生とその学びを支えていきたいと思います。引き続き本学科では、こうした現場の先生方を招いての実践的な授業も大切にしていきます。

【授業後の学生アンケートより（抜粋）】
・私たちのためにたくさんの試行錯誤をしてくださり、私も頑張ろうと思えました。実習は不安なことだらけだけれど、今日の遊びを経て楽しみが増えました！
・最後のお話を聞き、感動し泣けてきそうになりました。私は、毎日実習だけでなく将来のことで不安に押し潰されそうになっています。今日「誰もが人生の主人公」という言葉を聞いて、自分なりの人生を歩めばそれは良い人生になるのだと思えました。そのために、実習もこれからも頑張っていきたいと思います！
・私は人の前に立って大きい声で歌いながら踊るなど表現することが課題だなと思っていたので、先生方の踊り方や声の調子など勉強になることが沢山ありました。